临海信息网
育儿
当前位置:首页 > 育儿

训练宝宝独处的9个方法

发布时间:2019-05-25 04:23:56 编辑:笔名
训练宝宝独处的9个方法

不愿1个人独处的宝宝,我们常常称他为跟脚的孩子、缠人的孩子。这类行动是儿童在发展进程中常有的,只有极少数孩子没有或少有。

孩子为何不愿独处?有许多心理缘由,比如:缺少安全感;1个人有些游戏(如拍大麦、拉锯等)玩不起来;听的故事没讲完;有要求没法表达(如要大、小便,要喝水等);有话想说没有人听;搭积木老要倒,没有人帮忙等。在众多缘由中,缺少安全感是主要的。

对待这样的孩子,可以试试用以下1些方法:

1、向他保证你1定马上回来。可能他以为你离开了,就不回来了,他就不安全了。可以和他玩1些关于物体永久性(object peimanence)的游戏,让他知道1个东西(如1个小熊玩具、1个茶杯、乃至于1个人、你),虽然他没有亲身看见,也还是在那里的。妈妈走了,也不会消失,还会回来的。

永久性的游戏可以这样做:玩捉迷藏(藏在门背后、沙发后面等);玩找失去的球(把1只乒乓球当他的面滚到1只布袋里);玩盖布下找娃娃(把1个小娃娃当他的面用手稍盖好),然后跑出来、当他面掬出球来、打开盖布抱出娃娃来,让他晓得东西,乃至人,暂时看不见,其实不等于永久没有了。懂了这个道理,你离开1会儿,他就不会跟出来了。

2、离开的距离逐步加大。开始还在屋里他看得见的地方,拿个针线盒子、擦擦桌子,再到屋子外面干点事。

3、离开的时间也逐步加大。1开始只1两分钟,渐渐56分钟、78分钟,这中间对他说着话,让他认为你还在附近。

4、你最好在他玩得高兴的时候,对他说:"你的积木(或甚么别的东西)搭(玩)得真好,妈妈出去拿1把芹菜来摘(这句话他可能不懂,没关系,也能够说别的),马上就回来噢!"这样,让他思想有个准备,会好很多。 共2页12下1页浏览全文

文章来源于互联网,非作者本人观点,如有侵权等违规现象,请找作者联系删除。